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Le co-marquage est un service proposé par l'État aux administrations qui a pour objectif de faciliter la diffusion de l'information administrative vers le public et de rapprocher les données nationales et locales en faveur d'un meilleur renseignement de l'usager.
Ce parcours doit être construit par un dialogue entre la famille, l'équipe éducative et le psychologue scolaire.
Il peut s'agir d'une accélération du parcours scolaire (un saut de classe par exemple).
Un programme personnalisé de réussite éducative (PPRE) peut être mis en place si les difficultés de l'enfant sont importantes.
Par ailleurs, certains collèges publics et privés sous contrat ont mis en œuvre des parcours scolaires adaptés à ces enfants.
Références
2013